Genere contactos compartiendo análisis técnico¶

Los educadores dependen de su experiencia en operaciones, competencia instructiva y reconocimiento de marca personal. Sin embargo, simplemente ofrecer análisis técnico puede no ser suficiente como mecanismo de generación de contactos considerando la abrumadora cantidad de contenido en línea que cubre el mismo tema. A menos que trate sus materiales educativos como un producto principal, no verá ningún crecimiento significativo en su audiencia.

Si alguna vez ha tenido dificultades para generar contactos para sus actividades educativas, organizar Transmisiones de gráfico puede ser justo la solución que ha estado buscando. Las Transmisiones de gráfico permiten a los educadores compartir conocimientos sobre operaciones en tiempo real, manteniéndose dentro de cTrader. No hay barreras de entrada para nuevos contactos, ya que los observadores no tienen que ser usuarios registrados en la plataforma al momento de unirse.

Esta guía explica en detalle cómo usar las Transmisiones de gráfico como una herramienta completa de generación de contactos.

Compartir un enlace de Transmisión de gráfico ¶

A pesar de su aparente simplicidad, el acto de compartir un enlace puede utilizarse de numerosas formas y tiene un potencial considerable.

Redes sociales ¶

Los educadores que tienen una fuerte presencia en redes sociales como Facebook, Instagram y otras plataformas pueden crear publicaciones o historias con enlaces a sus transmisiones.

Mensajería ¶

En lugar de enviar otro mensaje que corre el riesgo de perderse en chats y grupos, aproveche la opción de fijar mensajes destacados que dirijan a sus transmisiones educativas si tiene derechos de administrador.

Correo electrónico ¶

No se trata solo de redes sociales. Si tiene una base de datos de correo electrónico, aprovéchela al máximo. Los contactos que han proporcionado sus correos electrónicos tienen altas probabilidades de entrar en su embudo educativo. La comunicación por correo electrónico también ayudará a llegar a aquellos contactos que pueden haberse perdido su publicación en redes sociales. Por ejemplo, un boletín semanal que contenga sus transmisiones actuales o planificadas atraería la atención de los contactos.

Sitio web ¶

Reserve algo de espacio en su sitio web para mostrar las transmisiones actuales que están disponibles para ver. Cada nuevo visitante podrá tocar el enlace y unirse. Alternativamente, si prefiere restringir el acceso a la transmisión solo a estudiantes que se han registrado, alojar el enlace detrás de una página de inicio de sesión puede ser una solución viable.

Enlace en biografía ¶

Puede tener todas sus transmisiones consolidadas en una página de aterrizaje. Por ejemplo, una biografía de Twitter con un único enlace puede dirigir contactos a un menú de sus transmisiones actuales.

Comercializar una transmisión ¶

Aunque ya ha aprendido cómo compartir sus transmisiones, aún es necesario ir más allá de los servicios educativos y ofrecer valor añadido a sus contactos.

El marco de las 4C (conveniencia, costo, comunicación y consumidor) del Marketing proporciona una interesante perspectiva sobre lo que los contactos deberían obtener como resultado de sus esfuerzos.

Considere tres ejemplos de educadores que usan las Transmisiones de gráfico para generar contactos.

Consumidor ¶

En palabras simples, aborde la demanda del consumidor. Debe identificar cuidadosamente las expectativas y necesidades que tienen sus contactos y encontrar una manera de satisfacerlas. Por ejemplo, puede haber descubierto un vacío en el contenido en vivo de operaciones durante la noche. Puede dirigirse a estos consumidores y ofrecer transmisiones nocturnas.

• El Educador 1 está enfocado en principiantes, y el contenido que ofrecen debe ser fácil de entender. Como academia formada por educadores de todo el mundo, su grupo de contactos es grande.
• Los contactos del Educador 2 son operadores de nivel intermedio que toman decisiones independientes pero aún buscan una opinión profesional. El grupo de tales operadores es más pequeño que en el primer ejemplo.
• El Educador 3 proporciona un servicio solo para miembros gold, lo que significa que estos son operadores experimentados que también esperan una sensación premium. El número de tales clientes es pequeño, lo que los hace muy valiosos.

Costo ¶

La dimensión del costo representa el esfuerzo, precio, tiempo y costos de oportunidad que un contacto asumiría al elegir su servicio educativo.

• Las transmisiones del Educador 1 son gratuitas y están disponibles 24/7. Por lo tanto, el costo de los contactos es mínimo asumiendo que solo necesitan tener tiempo y una computadora portátil para unirse. Por otro lado, la tasa de retención probablemente sea baja.
• El Educador 2 cobra una suscripción mensual por sesiones individuales dos veces por semana. Los contactos perciben esto como un servicio regular de pago, que requiere un compromiso y disciplina sustanciales. Son propensos a evaluar la relación calidad-precio.
• El costo es el más alto tanto para los contactos como para el Educador 3. Estos clientes deben contratar con un bróker específico y calificar como operadores de rango gold. Son la categoría más exigente, y el contenido educativo debe ser de calidad premium.

Conveniencia ¶

Sus contactos no deberían experimentar dificultades significativas para acceder a su producto; de lo contrario, la conexión no durará mucho (si es que ocurre). Conociendo los hábitos de su audiencia, planifique la transmisión en horarios convenientes, concéntrese en símbolos demandados y use software conveniente. En términos de plataforma, cTrader ha hecho que el proceso de compartir sea fluido para todos y adaptado al análisis técnico.

• El punto de conveniencia del Educador 1 es el acceso 24/7. Todos los educadores de la academia tienen una cuenta, y se distribuye un enlace. Con muchos proveedores de transmisiones, la intensidad del análisis técnico transmitido no disminuirá. Además, cTrader no requiere que los observadores de transmisiones se registren.
• Para la audiencia del Educador 2, es un enlace solo por invitación, que no se distribuye a través de canales públicos. Por lo tanto, no estarán interesados en compartirlo gratis con otros. Las sesiones individuales dos veces por semana son flexibles y más fáciles de organizar que las reuniones de grupos grandes. Una suscripción mensual permite a los contactos evitar compromisos a largo plazo.
• Los contactos del Educador 3 deben recibir el más alto nivel de conveniencia como parte de un servicio premium. Se espera que el Educador 3 sea flexible en términos de planificación de horarios y elección de símbolos con clientes de rango gold.

Comunicación ¶

La comunicación se trata de cómo interactúa con su audiencia a través de canales preferidos.

• Dado que la audiencia del Educador 1 consiste en principiantes, el contenido educativo debe entregarse en un lenguaje simple. Si los nuevos contactos se encuentran con muchos términos de operaciones, pueden desanimarse rápidamente.
• El Educador 2 debe mantener un alto nivel de profesionalismo y precisión en todos los canales de comunicación. Se deben evitar los titulares llamativos para mantener la credibilidad y evitar cualquier tipo de manipulación.
• Para el Educador 3, sería inapropiado usar canales de comunicación masiva y lenguaje informal, que socavan una sensación premium. Una actitud altamente respetuosa es imprescindible. En este caso, el proceso de comunicación puede involucrar a otra parte y sus intereses, el bróker que presenta clientes al Educador 3.

Las siguientes capturas de pantalla muestran cómo las Transmisiones de gráfico pueden comercializarse para la audiencia de los tres educadores.

Educador 1Educador 2Educador 3

Complementar transmisiones con Chartshots ¶

Otra función que complementa perfectamente las Transmisiones de gráfico es Chartshots. Es una herramienta de captura de pantalla diseñada para cTrader que captura y carga su gráfico casi instantáneamente, permitiendo un compartir más rápido. Los Chartshots muestran automáticamente el símbolo, la fecha de captura y el período de tiempo.

Trabajo independiente ¶

Como educador, puede animar a sus estudiantes a crear sus propios análisis y hacer predicciones de mercado basadas en lo que han aprendido. Los Chartshots son eficientes para compartir rápidamente cuando necesita captar la idea de un vistazo. Dado que las Transmisiones de gráfico son en vivo, los Chartshots pueden servir como referencia para una transmisión y una herramienta útil para intercambiar conocimientos.

• Siendo una academia de operaciones, el Educador 1 puede dar tareas a los estudiantes. Los Chartshots ofrecen un formato conveniente para enviar resultados de análisis, revisarlos e incluso marcarlos para correcciones.

Vistas previas y resúmenes de transmisiones ¶

Los contactos que consideran suscripciones pagas a transmisiones, así como los clientes premium, podrían estar interesados en ver una vista previa del contenido antes de comprometerse. Además, los materiales educativos de seguimiento después de cada transmisión agregan valor y demuestran que su enfoque está fundamentado.

• El Educador 2 puede usar Chartshots como vista previa en sus materiales promocionales. Como la audiencia objetivo consiste en operadores experimentados, pueden juzgar la profundidad del análisis técnico por los Chartshots por adelantado.
• Para clientes premium que valoran su tiempo, el Educador 3 puede enviar resúmenes de seguimiento de cada transmisión con puntos clave destacados. Los Chartshots funcionan como ilustraciones perfectas, que transmiten la idea mejor que cientos de palabras.

Resumen ¶

Ofrecer análisis técnico como servicio educativo y generar contactos no es lo mismo. Con la función de Transmisiones de gráfico de cTrader, puede compartir sus conocimientos sobre operaciones en tiempo real, complementándolos con Chartshots estáticos. Sin embargo, un punto crucial en este proceso es qué tan bien comprende las necesidades y expectativas de su audiencia. Segundo, es su capacidad para usar canales de comunicación adecuados y distribuir señales de marketing adaptadas a través de esos canales.

Con el creciente número de contactos, puede proceder al siguiente nivel y convertirse en socio (como lo hizo el Educador 3). Al redirigir operadores a un bróker específico, puede esperar un mayor retorno de sus actividades educativas. Si la calidad y cobertura de su análisis técnico aumentan, ganará más poder de negociación con el bróker. Esto significa que logrará promover los intereses de su audiencia así como su plataforma preferida para transmisión educativa.